COMPITI 16 APRILE 2019

• Cerchia nel testo gli articoli e sottolinea i nomi a cui si riferiscono

Il giorno 23 ottobre ho incontrato un mio amico con il suo cucciolo di cane. Gli ho lanciato un biscotto e mi ha fatto le feste. Ogni volta che lo incontro mi lecca le mani e annusa lo zaino con la speranza di trovare qualcosa da mangiare . Ora ha fatto amicizia con la mia cagnolina e, appena la vede, la rincorre. 

Abbina ai nomi le definizioni date, usa i numeri
1. coccodrillo 2. mezzaluna 3. simpatia 4. latteria 5. sciame

• Nome comune di animale, concreto, singolare, primitivo.....
• Nome comune di cosa, concreto, femminile, singolare, derivato.....
• Nome comune di cosa, astratto, femminile, singolare.....
• Nome comune di cosa, concreto, femminile, singolare, composto.....
• Nome comune di cosa, concreto, maschile, singolare, collettivo, primitivo.....

Scrivi nei puntini se si tratta di aggettivi qualificativi di maggioranza (+) , di minoranza ( -), di uguaglianza (=) , oppure di superlativi relativi (R) o superlativi assoluti (A)

• Il mio cane è meno anziano......del tuo
• Luigi è il più simpatico .....tra i miei amici
• La mia tartaruga è piccolissima.....
• Il gelato mi piace come.....la granita
• Tu sei più attento..... di me
• Questo gioco è extradivertente....

ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA

Io conosco l'omino della pioggia. E' leggero e abita sulle nuvole, salta da una nuvola all'altra, ma non sfonda quel pavimento soffice. So che le nuvole hanno tanti rubinetti. Quando sono aperti l'acqua cade copiosamente!

Compiti 9 aprile 2019

ANALISI GRAMMATICALE

• Claudio, il fratello di Luca, è un ragazzo sincero
• I fiori gialli del tarassaco sono spuntati nei prati
• Il portiere ha parato con sicurezza il fortissimo tiro del centravanti
• Il libro che ho letto è veramente divertente
• Domani vedrò Giacomo che mi porterà un magnifico libro di avventure

ANALISI LOGICA

• Marta ha invitato i suoi amici alla festa di compleanno
• Il gatto di Chiara gioca in cucina
• Ieri Federico è andato allo stadio con suo fratello
• Mio fratello scrive un testo con la biro blu
• Le mucche pascolavano tranquillamente nel prato
• Il film è stato trasmesso ieri sera sul secondo canale
• Per la felicità tutti i bambini batterono le mani

POESIA

E' Pasqua : tendiamo la mano!

Che bel mattino di primavera!
C'è un'aria limpida, fresca, leggera,
rondini volano nel cielo terso
e tutto il mondo mi pare diverso.
Niente più odio, vendetta e violenza,
solo amorevole, santa pazienza
che fa rispondere ad un'offesa
con il sorriso e la mano tesa.
Questo è per tutti il mio augurio pasquale,
di cancellare dal cuore ogni male.
Risorga in  tutti l'amore e il perdono
come è risorto Gesù Grande e Buono.
                               P. Mauro

• Sottolinea le parole che non conosci

Terso : chiaro, pulito

Scrivi con parole tue cosa ci dice la poesia

STUDIARE A MEMORIA PER LUNEDI' 15 APRILE

GEOGRAFIA la Sicilia da pag. 173 a pag. 175 Studiare fare la cartina e scrivere la curiosità

COMPITI 5 APRILE 2019

PROBLEMI

1.Il signor Aldo abita a Torino e desidera trascorrere una vacanza di 7 giorni a Roma con la moglie e due figli di 8 e 10 anni. Raggiungerà Roma in aereo e vuole prenotare una sola stanza in un albergo con la prima colazione, inoltre desidera noleggiare un'auto per visitare anche i dintorni della città. Si rivolge a un'agenzia di viaggi che gli presenta il seguente preventivo di spesa con le quote espresse per una persona:

• prezzo volo andata e ritorno : euro 130 (riduzione del 30% per bambini fino a 11 anni)
• pernottamento in hotel e prima colazione  (una settimana) : euro 320 (bambini fino a 12 anni in camera con i genitori : 1 gratis e 1 con la riduzione del 30%)
• noleggio dell'auto per 7 giorni euro 245

Oltre alle spese previste dall'agenzia il signor Aldo programma di spendere euro 90 al giorno per i pasti ed un totale di euro 500 per acquisti vari.

Quanto viene a costare la vacanza al signor Aldo e alla sua famiglia?

2. Per recarsi a visitare un museo i bambini di tre classi quinte sono usciti da scuola alle ore 8,30. Per il tragitto di andata e ritorno hanno impiegato 40 minuti e la visita è durata 1h e 45 min. A che ora sono ritornati in classe? 
Le classi sono formate da 24, 18 e 20 alunni. 
Se il costo complessivo della visita è di euro 248, quanto ha speso ogni alunno?

TESTO ARGOMENTATIVO

I COMPITI PER CASA SONO DAVVERO NECESSARI?

INTRODUZIONE
Introduco l'argomento con una mia opinione

SVOLGIMENTO
Argomenti a favore (TESI)

• E' un esercizio che ci aiuta a comprendere meglio il lavoro svolto a scuola
• Svolgendo i compiti ci rendiamo conto se abbiamo capito o no
• Si approfondiscono gli argomenti svolti in classe e impariamo cose nuove
• Studiare le lezioni ci permette di memorizzare e di rielaborare ciò che è stato spiegato a scuola
• I compiti sono necessari perchè ci aiutano ad essere autonomi e ad imparare a cavarcela da soli. Impariamo anche nuove parole

Argomenti contrari (ANTITESI)

• I compiti non devono occupare troppo del nostro tempo libero
• Chi va al tempo pieno non dovrebbe avere compiti
• I compiti ci devono interessare
• I compiti non devono occuparci i giorni di festa

COMPITI 26 MARZO 2019

SOTTOLINEA IN VERDE I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO E IN ROSSO I PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO

• Io gli ho chiesto di venirmi a trovare
• Loro ci dissero dov'era l'automobile
• Voi mi avete promesso di comportarvi educatamente
• Mi dispiace ma non vi ho visto!
• Noi siamo sempre ordinati e voi?
• Tu le racconterai una favola per farla addormentare.
• Lei li accompagna domani.
• Noi vorremmo venire a giocare con te: tu che dici?

SOTTOLINEA I PRONOMI RELATIVI E SCRIVI A QUALE NOME SI RIFERISCONO

• Le torte alla crema sono i dolci che più mi piacciono. ----> dolci
• Hai visto l'automobile che ha comprato il babbo?
• Sara è l'amica con la quale vado d'accordo.
• Ho una sorellina che ha quattro anni e che frequenta la scuola materna.
• E' un amico di cui ci si può fidare.
• E' il punto in cui è avvenuto l'incidente.
• Gioco con Pallino che è il gatto dei miei vicini.
• Ti presento Grazia e Pietro, i ragazzi di cui ti ho parlato, con i quali gioco e studio.

SOTTOLINEA CHE CONGIUNZIONE DI BLU E CHE PRONOME DI ROSSO

• Luca è un ragazzo che parla poco
• Penso che sia la cosa migliore da fare
• Il gelato che hai mangiato era al limone
• Stefano mi ha detto che parte oggi
• Il libro che ho letto non è noioso
• L'auto che partì a forte velocità era da corsa
• Ti prometto che verrò a salutarti
• L'esercizio che hai eseguito è perfetto

ACCANTO AD OGNI VERBO SCRIVI IL MODO

Io giocherò

Mangiando

Che essi giocassero

Cantare

Avrebbero giocato

Gioca!

Ebbi avuto

Parlante

Finito

Sarei

Che tu parli

Cadente

Dormendo

Essi caddero

Egli avrebbe dormito

Compiti 20 marzo 2019

POESIA

Primavera

Rampicanti in fiore
giocano col vento 
primaverile.
Rondini si dondolano
nell'aria serale.
C'è un'ape che si posa
su un bottone di rosa:
lo succhia e se ne va...
Tutto sommato, la felicità
è una piccola cosa.
                Trilussa

• Individua le parole che ricordano la primavera e cerchiale con un pastello verde
• Individua e sottolinea di rosa le metafore e scrivile spiegando cosa vogliono dire.

GIOCANO COL VENTO : i petali dei fiori sono mossi dal vento leggero

RONDINI SI DONDOLANO : le rondini tornano al loro nido lasciandosi trasportare dall'aria

SU UN BOTTONE DI ROSA: il polline della rosa

• Perché i rampicanti sono in fiore?
• Com'è il vento primaverile?
• Come si comportano le rondini? Perché?
• Cosa fa l'ape? Perché?
• La primavera è una stagione che rende felici? Perché?
• Cos'è che ci rende felici in generale?
• Cosa voleva dire l'autore scrivendo che "la felicità è una piccola cosa"?

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La primavera sorrideva

Un giorno mi sorprese la primavera
che in tutti i campi intorno sorrideva.
Verdi foglie in germoglio
gialle rigonfie gemme delle fronde,
fiori gialli, bianchi e rossi davano
varietà di toni al paesaggio.
E il sole
sulle fronde tenere 
era una pioggia 
di raggi d'oro;
nel sonoro scorrere 
del fiume ampio 
si specchiavano
argentei i pioppi.
              Antonio Machado

• Sottolinea con lo stesso colore le parole in rima: tenere/scorrere
• Sottolinea e riscrivi l'assonanza: primavera/sorrideva
• Ci sono dei suoni ripetuti. Quali?
• Quanti colori utilizza il poeta per rappresentare la primavera? Scrivili accanto ai nomi:

GEMME

FOGLIE

RAGGI

PIOPPI

FIORI

Per lunedì 25 marzo : studiare a memoria una delle due poesie 

STORIA : pag. 58 - 59