Vetreria Piegaro

TEATRO : lezione aperta

COMPITI 12 APRILE 2018

MATEMATICA
 PROBLEMI DI PAG. 228 LETTE A e C


DAL LIBRO DI GRAMMATICA
I PRONOMI PAG. 106


STORIA 
PAG. 81


SCIENZE 
PAG. 332 E 333

AVVISO

Lunedì 23 aprile faremo un'uscita didattica al Museo del vetro di Piegaro. Il costo dell'ingresso e di un laboratorio è di 6,50 euro da consegnare alle maestre entro venerdì 20 aprile.

Compiti 10 aprile 2018

MATEMATICA :ESERCIZI PAG. 222 E 223 del sussidiario

Divisioni: pag.36 n.4b del quaderno delle competenze

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Per mercoledì 11 

STORIA : studiare pag.80

Per venerdì 13 

GEOGRAFIA : studiare pag. 162

IL COMPLEMENTO OGGETTO

Il complemento oggetto è un'espansione che si chiama anche complemento diretto perché si lega direttamente al predicato verbale senza essere preceduto dalle preposizioni semplici o articolate.
Risponde alla domanda:

• CHI?
• CHE COSA?

OSSERVA:

Francesco gioca una partita. 

Di chi si parla? Francesco

Che cosa fa? gioca

Che cosa? una partita

Francesco è il soggetto cioè colui che fa l'azione; gioca è l'azione compiuta da Francesco cioè il predicato verbale; una partita è il complemento oggetto perchérisponde alla domanda "che cosa?"

Una partita si lega direttamente al predicato verbale senza nessuna preposizione, solo con l'articolo.

ATTENZIONE! Anche se si chiama complemento oggetto non sempre esso indica un oggetto. Osserva:

• Il principe sposò Biancaneve.

• In questo caso il complemento oggetto è Biancaneve, cioè una persona.

Crocetta le frasi che hanno il complemento oggetto

• La ballerina danza con il ballerino.
• La ballerina danza un valzer

• Marco ha salutato il suo amico
• Marco ha salutato con la mano

• Il pilota guida la Ferrari
• Il pilota guida sulla pista

• La bidella ha pulito il corridoio
• La bidella ha pulito da poco

• Lucia ha studiato per l'interrogazione
• Lucia ha studiato le tabelline

AVVISO

Si comunica che martedì 17 aprile alle ore 10,45, nella saletta polivalente con entrata lato palestra, ci sarà la lezione di teatro aperta.

Compiti aprile 2018

LETTURA ED ESERCIZI DELLE PAG. 128 E 129 LIBRO LETTURA

• Sottolinea tutti gli aggettivi
• Come è Alessia?
• Come cammina?
• Perché finisce dentro un cesto e come reagisce?

NEI SEGUENTI BRANI SOTTOLINEA I DATI RELATIVI ALLA DESCRIZIONE DELLA PERSONA

TIPI IN TRENO

Nello scompartimento erano in tre. Uno, giovane, con il berretto di panno sottile, giallo in faccia, scarno, minuto; sedeva nell'angolo contro il finestrino.
Uno, anche giovane, era sanguigno , forte, coi capelli crespi e neri, il collo tozzo e sedeva all'altro capo del mio sedile.
Il terzo era un piccolo vecchio senza un pelo in faccia e scuro, con la pelle a scaglie, come di tartaruga, e incredibilmente piccolo e asciutto.

BERTOLDO

Era basso, con la testa grossa e tonda come un pallone, le ciglia simili a setole di porco, le orecchie asinine, la bocca grande col labbro di sotto pendente, la barba folta come quella del caprone. 
Brutto e goffo di aspetto.

RITRATTO DI MIO PADRE

Era alto circa un metro e sessanta . I capelli, un tempo castano chiaro, erano bianchi, piuttosto abbondanti sulla nuca, mentre la sommità del cranio era ormai del tutto calva.
Aveva un naso aquilino ed energico.
La sua barba bianca era bellissima e accuratamente tagliata a punta da uno di noi. 
Il suo abbigliamento si componeva abitualmente di una giacca dal collo chiuso e di pantaloni lunghi che gli ballavano intorno alle gambe.

Cerchia le parole che non conosci quindi cercale sul vocabolario

Compiti 5 aprile 2018

Compiti 4 aprile 2018